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BG/BRG und Musikgymnasium Dreihackengasse

FRANCE

Sprach- und Kulturreise nach Cannes / Frankreich

Wunderschön, wenn das ganze Klassenzimmer reist!

Wir waren vom 31. 3. - 6. 4. 2019 mit Frau Professor Raggam in Cannes, in Südfrankreich.

Unsere Sprachreise war: sehr schön / spannend / eine der schönsten Erlebnisse meines Lebens / eine großartige Möglichkeit, die französische Sprache und Kultur kennenzulernen / atemberaubend schön, spannend, anstrengend und interessant / mega-lustig  wir haben viele neue Freunde gefunden / eine unvergessliche Erfahrung / eine meiner schönsten Reisen (ich werde wiederkommen!) / toll (Isla Burger – Nizza ist atemberaubend) / eine wunderschöne und unvergessliche Erfahrung / grandios / eine Reise, die meine Augen für die Schönheiten Frankreichs geöffnet hat / unvergesslich /eine der schönsten und erfolgreichsten Wochen in meinem Leben / einfach wunderschön; ich werde sie nie vergessen...

Am besten gefiel/gefielen uns: die vielen verschiedenen Aktivitäten, da wir so viel dabei erlebt haben / der Markt in Cannes, wo wir typisch französische Spezialitäten kennengelernt haben / die Abschlussfeier am Strand / die Sprachschule (Pierre Overall), weil unsere Lehrer sehr, sehr nett waren und wir mit ihnen viel Spaß und Freude am Lernen hatten / der Unterricht, da wir einige sehr wichtige Phrasen gelernt haben, die man im täglichen Leben auch wirklich braucht / Cannes, weil es der perfekte Ort für die Sprachreise war / der letzte Tag, weil die Abschlussfeier am Strand sehr schön war / alles / dass man sich auch alleine mit Freunden treffen und Cannes selbständig erkunden konnte / Isla Burger (seit 2009); der Rest der Reise war auch toll / dass wir ins Französische eintauchen konnten und immer von der Sprache umgeben waren, denn dadurch haben wir sehr viel gelernt …

Die SchülerInnen der 7 P/7PK

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 “Séjour linguistique de la 7KP à Antibes (France) en avril 2016 – des impressions sur un voyage:”

 frankreich

“Après être arrivés à Antibes, nous avons d’abord fait la connaissance de Romain, notre guide pour toute la semaine. Il était bien compréhensible et semblait sympa dès le début. Avant l’arrivée de nos familles d’accueil, il nous a fait voir le monument Nomade de Jaume Plensa, un artiste espagnol. Ce monument est construit par des lettres qui forment un homme assis embrassant ses jambes regroupées. La symbolique est relativement simple: les lettres forment des mots qui forment des phrases qui forment les pensées qui forment l’homme. […] Après cette visite du port, nous avons rencontré nos familles d’accueil.”     (Fabian Kabas)

“Tout d’abord je tiens à dire que j’avais beaucoup de chance avec ma famille d’accueil. Elle était magnifique. J’étais dans une famille avec Fabian et Michael, alors il y avait toujours quelque chose à rire. […] Notre grand-mère qui sait bien cuisiner s’est toujours occupée de notre bien-être (ça veut dire de notre faim) et elle savait raconter beaucoup d’histoires de sa vie. […] Le dîner avait toujours la dimension d’un repas de fête chez nous parce que parfois les petits-enfants sont venus. Normalement on mangeait de la viande avec un dessert aux fruits. Mon plat préféré était un hachis Parmentier, c’est de la viande hachée avec de la purée et du fromage, mais tous les repas étaient délicieux.”     (Nicolas Burger)   “Je ne peux pas dire combien tous les jours me plaisaient à l’école. Nous étions un groupe de cinq filles autrichiennes de Leibnitz, de Gloria, une Irlandaise, de trois adolescents de la Suisse et nous, les six élèves de ma classe en Autriche. En outre, il y avait la professeur Lila qui est d’origine algérienne – avec cette troupe, c’était parfait!”     (Silvia Kheir)

“Ma journée préférée, c’était vendredi parce que nous avons fait plein d’activités fantastiques ensemble. Premièrement Romain nous a appris à jouer à la Pétanque. Michael, Silvi et moi (l’équipe MSC), nous avons gagné plusieurs fois. Ensuite, nous nous sommes baignés bien que la mer était trop froide. Mais on s’est dit: “Pas de plaisir sans risque.” Le soir, nous avons joué encore une fois au tennis et c’était magnifique!”     (Christina Abdelmalak)

“Mon activité préférée était le Cap d’Antibes puisqu’on y avait une vue merveilleuse. Le Cap d’Antibes, c’est une randonnée sur les falaises le long de la mer et on a une vue splendide sur la mer. Pour tout le chemin, nous avons mis environ 1h30. Bien que le chemin soit long et avec des obstacles, il valait la peine d’y aller!”     (Nina Millonig)

“Pour terminer je veux dire que je n’oublierai jamais cette semaine. Elle était parfaite à tous les égards. Les repas, les gens, ma famille, les activités (aussi les musées…), la langue, la culture – simplement tout! Je ne peux pas me plaindre parce que nous avons profité le mieux possible de cette semaine.”     (Michael Batarilo)

Nous sommes venus, nous avons vu et nous nous sommes bien amusés! Vom 9. bis 16. April 2016 haben wir – gemeinsam mit Frau Prof. Pucher und Frau Prof. Strasser – die Côte d’Azur unsicher gemacht. Dabei hat uns das traumhafte Urlaubswetter tatkräftig unterstützt und uns die beste Voraussetzung für einen gelungenen Sprachaufenthalt geliefert. Wir waren in Zweier- oder Dreiergruppen bei französischen Gastfamilien untergebracht, um in das französische Leben eingesogen zu werden und den Lifestyle der Franzosen kennenzulernen. Vormittags ging es immer in die Schule, wo uns zuvorkommende Native Speaker geholfen haben, unser Französisch zu perfektionieren, und nach einer kleinen stärkenden Mittagspause ging es gleich weiter mit Ausflügen nach Nice, St. Paul de Vence, Cannes und  Monaco. Wir können mit Stolz behaupten, an 6 Tagen 5 Museen besucht und uns als K-Klasse kulturell weitergebildet zu haben.     (Amalia Rauch)